В рамках проведения профилактических мероприятий, направленных на предупреждение гибели и травмирования детей при возникновении пожароопасных ситуаций в быту. Воспитатели провели ситуативные беседы с детьми по правилам поведения при пожаре, задымлении (старшие, средние группы). Занятие-викторина по пожарной безопасности «Юные пожарные спешат на помощь». Изготовление макетов домов, «пожарная станция». Просмотр мультфильмов на противопожарную тематику «Кошкин дом», «Смешарики. Азбука безопасности». Сюжетно-ролевые игры: «Мы — пожарные», «Один дома». Подвижные игры: «Потуши пожар», «Огонь в очаге». Чтение художественной литературы: Голосов П. «Сказка о заячьем теремке и опасном коробке», Маршак С. «Рассказ о неизвестном герое»; Чуковский К. «Путаница»; Хоринская Е. «Спичка-невеличка». 

ПАМЯТКА

Безопасность жизни ребёнка и охрана его здоровья – одна из актуальнейших задач дошкольного воспитания. При этом важно не только оберегать его от опасностей, но и формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения.

Пожары – одна из основных напастей, с которыми сталкиваются родители маленьких детей, а теоретически может столкнуться каждый. Именно поэтому так важно подготовить детей к сложной ситуации, обучив их мерам пожарной безопасности и периодически напоминая о них.

Что же могут сделать родители?

1. Подготовиться!

Необходимо сделать свою квартиру максимально безопасной – убрать подальше и повыше спички, свечи, зажигалки, фейерверки, петарды (если они есть в доме); прикрыть заглушками электрические розетки. Следует также:

— научить ребенка сразу же говорить родителям, если он найдет на полу спичку или зажигалку;

— приучить не подходить к работающей плите, отопительным приборам ближе, чем на метр;

— твердо объяснить ребенку, когда он проявляет интерес к огню, что спичками и зажигалками могут пользоваться только взрослые, так как при этом необходимы навыки и осторожность.

2. Отработать действия!

Важно самим родителям знать, что они должны делать в случае возникновения пожара, ведь в ответственный момент им будет некогда паниковать или собираться с мыслями.

3. Обучать!

С ребенком нужно как можно больше разговаривать на темы безопасности. При этом важно соблюдать меру и не слишком напугать его такими разговорами.

Проще всего соблюсти баланс при помощи различных обучающих картинок, плакатов о пожарной безопасности, компьютерных презентаций, настольных игр, стихов, мультиков. Они не только помогут малышам осознать опасность и не испугаться, но и за счет игрового момента будут способствовать лучшему запоминанию информации. Полезными будут также ролевые игры, когда родители и ребенок по очереди оказываются в ситуации «пожара» или «спасают» друг друга от него.