В конце февраля в старшей логопедической группе «Радуга» прошло интегрированное занятие на тему «Транспорт. Правила дорожного движения», которое стало итоговым занятием изучения темы. Интеграция – объединение, слияние в известных пределах обобщенных знаний той или иной области. Интегрированные занятия — это занятия, в которых вокруг одной темы объединяется материал нескольких предметов.

Дети в ходе занятия закрепляли знания о транспорте, расширяли словарный запас: называли детали автомобиля. Учились образовывать и называть притяжательные прилагательные в игре с мячом «Из чего сделано?», составляли сложные слова из двух основ «Бетономешалка, молоковоз» и др. Развивали фонематическое восприятие, двигались по сигналу взрослого.

Ребята были в роли водителей и пассажиров, повторили сигналы светофора и их значения, двигались в соответствии с правилами дорожного движения. Развивали физические качества: силу, ловкость, быстроту и координацию движений. Учились культуре поведения на дороге.

Интегрированное занятие позволило:

— реализовать коррекционные и образовательные задачи через игру и двигательную активность;

— развить коммуникативные умения;

— активизировать познавательную активность;

— формировать коллективные взаимоотношения;

— укрепить психическое и физическое здоровье детей.

Структура интегрированного занятия отличается четкостью, компактностью, сжатостью, логической взаимообусловленностью учебного материала на каждом этапе занятия, большой информативной емкостью материала. При этом занятие сохраняет для детей форму занимательной, увлекательной игры.