Наименование образовательной программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Говорушки»

Форма обучения

Очная 

Нормативный срок обучения

1 год 

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

Государственная аккредитация образовательной программы не предусмотрена.

Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования (ч. 1 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Язык (и), на котором (ых) осуществляется образование (обучение)

Русский 

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

Речевое развитие 

Практика, предусмотренная образовательной программой

Практика не предусмотрена

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

При реализации дополнительной общеразвивающей программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии 

Описание образовательной программы

Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утв. приказом Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17 октября 2013 года.

Программа предназначена для детей 4-5 лет.

Программа оказывает профилактическое, а иногда и коррекционное воздействие для детей с возрастными нарушениями речи. Занимательный подбор тем в игровой форме делает дополнительные занятия увлекательными, веселыми, высокоэффективными. Комплексный подход в процессе реализации программы позволяет развивать фонематический слух и восприятие, общую, мелкую и артикуляционную моторику, грамматический строй языка, а также обогащать и активизировать словарный запас детей. 

Информация об учебном плане 

Учебный план, разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; СанПиН 1.2.3685-21

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)

Программа «Говорушки» направлена на создание условий для комплексного развития познавательно-речевой деятельности детей, предупреждение речевых нарушений. Создание речевых ситуаций, стимулирующих мотивацию речевого общения. 

В образовательном процессе используются традиционные дидактические методы и приемы обучения: словесные, наглядные, практические (игровые). Учитывая природные способности ребенка, на занятиях создаются определенные условия воспитания и обучения, благодаря чему дети начинают не только пользоваться речью, но и осознавать основные закономерности языка.

В течение занятия предусмотрены физкультминутки, пальчиковая и артикуляционная гимнастики.

Весь учебный материал подается через игру. Игровой деятельности, как основной в развитии личности ребенка дошкольного возраста, в программе отводится особое место. На занятиях проводятся игры с правилами (дидактические и подвижные), сюжетно-ролевые (творческие).

Информация о календарном учебном графике

Приложение

Информация о методических и об иных документах, разработанных для обеспечения образовательного процесса

— ФЗ «Об образовании».

— ФГОС ДО.

— СанПиН.

— Устав МАДОУ д/с № 92 города Тюмени.

— Положение о платных образовательных услугах МАДОУ д/с № 92 города Тюмени.

«Пальчиковая гимнастика», Л.П. Савина.

 Хрестоматия 4-5 лет, Н.П. Ильчук.

Хрестоматия до 4 лет, Н. Борисова.

Хрестоматия от 1 до 4 лет, И.М. Стремок.

«Читаем детям», З.Г. Сахипова.

Жукова О.Игры со сказками. — С.-П.: Издательский дом «Нева», 2005.

Максаков А. И. Правильно ли говорит ваш ребенок? – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Нищева Н. В. Система коррекционной работы в средней логопедической группе с ОНР. — С-П.: Детство-пресс, 2005.

Картушина М. Ю. Логоритмические занятия в детском саду. -М.: Сфера, 2005.

Иванкова В. Н. 1000 загадок, пословиц, поговорок, скороговорок. — М: Аквариум, 2007.

Куликовская Т. А. Логопедические скороговорки и считалки. – М.: Гном и Д., 2011.

Сидорова У. М. Задания по развитию речи детей средней группы ДОУ. – М.: Творческий центр «Сфера», 2010.